亮点二：“授人以鱼不如授人以渔”廖教员重视进修方式的指点，教给弟子学会捉住文中要点词归纳综合课文首要体例的方式，我感觉做得很好。
2.评估说话比较简单,都是”把掌声送给他”。讲堂上的评估说话不该只固执于一种情势华体会官网西席要有缔造性地对弟子停止评估，让弟子明白哪是对的，哪是错的，错在那边，哪些是该继续尽力的，使评估真实发扬努力、有用的鼓励导向功效。
3.在识字讲授时，可是夸大要注重的处所，应当要指点弟子察看汉字的间架构造，华体会官网首页迥殊是低中年级。又有弟子写得如何不反应。
《贼去关门》这则寓言是人教版三年级语文下册第三组“如何看题目，如何想题目”中的一篇细读课文。廖教员在采纳了说话导入法，经过图片让弟子回想学过的寓言小说，并说说这些小说报告咱们一个甚么原理？我感觉这堂课比力其实，思绪清楚，井然有序；教态天然，有如上亮点，值得咱们鉴戒和进修。
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